TY - JOUR AU - López García, Ramón Ignacio PY - 2020/06/24 Y2 - 2024/03/29 TI - Gestión del Conocimiento en el siglo XXI: universidad y cambio de época JF - Revista Torreón Universitario JA - Torreon VL - 9 IS - 25 SE - ARTÍCULOS CIENTÍFICOS DO - 10.5377/torreon.v9i25.9850 UR - https://revistatorreonuniversitario.unan.edu.ni/index.php/torreon/article/view/307 SP - 8-15 AB - <p>El artículo nos invita a repensar el momento educativo en el que nos encontramos desde el campo de la enseñanza universitaria. Apuesta retomar la teoría del “cambio de época” como forma crítica para desentrañar el <em>quo vadis</em> de la formación educativa, donde se promueve un intento de pensar en las preguntas que necesitamos responder para desarrollar la propuesta educativa que nos ayude en el presente y no a pensar en las respuestas que el sistema mismo nos diseña para que reaccionemos con respuestas ya estudiadas por el aparato colonizador, quien en silencio se instala en el quehacer educativo y en otros ámbitos de la vida. Un espacio reflexivo en el que bien cabe preguntarse ¿hacia dónde vamos y hacia dónde queremos ir con los procesos de formación profesional?</p> ER -