Lecturas Seleccionadas: Nivel Superior Intermedio (2nd ed.). Linda Lee and Jean Bernard. Oxford, England: Oxford University Press, 2011

Autores/as

  • Sarah Hoch Instituto de Estudios Internacionales Monterrey

Resumen

Cuando se enseña un curso intensivo de lectura, los profesores de idioma necesitan textos con temas de interés y gran variedad de estrategias de lectura que tengan un enfoque pedagógico que sea efectivo, tanto para involucrar a los estudiantes durante el curso así como para ayudarles a aprender estrategias de lectura que los lleven más allá de los límites. Para estos temas propongo lecturas del libro Lecturas Seleccionadas: Nivel Superior Intermedio (2nd ed.) escrito por Linda Lee y Jean Bernard que son una muy buena fuente para los docentes.

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Publicado

10-10-2014

Cómo citar

Hoch, S. (2014). Lecturas Seleccionadas: Nivel Superior Intermedio (2nd ed.). Linda Lee and Jean Bernard. Oxford, England: Oxford University Press, 2011. Revista Torreón Universitario, 4(7), 8–11. Recuperado a partir de https://revistatorreonuniversitario.unan.edu.ni/index.php/torreon/article/view/95

Número

Sección

EXTENSIÓN Y OPINIÓN